- Secrétariat pédagogique
- L SdT 1 STE
TEXIER Dimitri
dimitri.texier@univ-tlse3.fr
+33561558368
L SdT 2 STE
DUBOR Patricia
patricia.dubor@univ-tlse3.fr
L SdT 3 STE
DUBOR Patricia
patricia.dubor@univ-tlse3.fr - Contacts internationaux
- WALTERS Adam
fsi-contact.relations-internationales@univ-tlse3.fr - Contacts formation continue
- CRESSAULT Yann
fsi-contact.formation-continue@univ-tlse3.fr
Licence parcours Sciences de la terre et de l'environnement (STE)
Infos clés
Composante
Lieu(x) des enseignements
- Toulouse - 118 rte de Narbonne
Niveau d'admission
- Bac
Niveau de sortie
- Bac + 3 (Niveau 6)
Langues d'enseignement
- Français
Rythme
Publics
Aménagement des études
- Etudiant en situation de handicap
- Etudiant entrepreneur
- Etudiant salarié
- Sportif et Artiste de haut niveau
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité
- Energie (énergies renouvelables, industries extractives)
- Environnement
- Recherche-innovation
Projet(s) tutoré(s)
Oui, obligatoires
Métier(s)
- F1105 - Études géologiques
- K2301 - Distribution et assainissement d'eau
- K2402 - Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant
- M1808 - Information géographique
Présentation
Le parcours STE est une formation sur trois ans individualisé dès le début. esy est En L1 la mention SdT forme avec la mention Sciences de la Vie un bouquet de mentions qui contient en S1 des options d'introduction et d'initiation aux Sciences de la Terre et de l'Environnement proposées à tous les étudiants. En S2 la mention SdT est clairement identifiée, mais conserve un socle commun de 9ECTS avec la L1 SdV.
Le caractère pluridisciplinaire des Sciences de la Terre permet d'accueillir en L2 STE les étudiants venant de toute L1 scientifique ou médicale. Les étudiants venant d'IUT scientifiques ou de CPGE s'intègrent également dans cette formation mais la voie classique d'accès reste la L1 de l'UT3.
L'accès en L3 STE se fait dans la continuité de la L2 STE. Les étudiants venant d'une autre L2 ou d'IUTs scientifiques, de CPGEs ou de l'étranger peuvent entrer en L3 STE sur équivalence de dossier, après décision de l'équipe pédagogique.
La Licence Sciences de la Terre (SdT) s'appuie sur le champ disciplinaire « Science de la Terre » et le sur le Pôle de recherche « Univers, Planète, Espace, Environnement (UPEE) ».
La Licence Sciences de la Terre (SdT) est la seule mention en Midi-Pyrénées dans le domaine des Sciences de la Terre et de l'Environnement. Au niveau du grand Sud-Ouest, des licences équivalentes existent à Bordeaux, Pau et Montpellier. Elles existent également dans toutes les universités scientifiques françaises. Il est toutefois à noter que les effectifs en L2 STE et en L3 (L3 REOSTE comprise) situent la licence SdT de l'UT3 comme l'une des plus importantes de son domaine au niveau national.
Un parcours de réorientation en Sciences de la Terre et de l'Environnement au niveau L3 (L3 REOSTE) est proposé à des étudiants qui n'ont pas reçu d'enseignement préalable en Sciences de la Terre et Environnement. Cela concerne des étudiants de DUT, BTS, et CPGE voulant élargir leur champ de compétences et poursuivre vers les Masters Sciences de la Planète et de l'Environnement et des étudiants possédant une L3 avec une forte composante en biologie et voulant se réorienter vers le Master Enseignement.
Connaissances
- Maîtriser les savoirs formels et pratiques du socle des fondamentaux en sciences de la Terre et de l'Environnement
- Effectuer des mesures « in situ », prélèvements d'échantillons pour analyses au laboratoire. Collecter des données de terrain
- Savoir identifier les principaux minéraux et roches à partir de l'intégration de données depuis l'échelle microscopique jusqu'à l'échelle de l'affleurement (minéralogie, pétrographie, géologie structurale) ;
- Savoir identifier les différents mécanismes impliqués dans l'évolution de notre planète aux différentes périodes (anciennes et actuelles) et échelles de temps
- Savoir repérer, reconnaître, caractériser et analyser en autonomie les formations et les structures géologiques à partir de différents outils (cartes, positionnement GPS, télédétection, géophysique, observations) et savoir réaliser un lever et construire un extrait de carte et une coupe géologique
- Établir la chronologie des événements géologiques et savoir reconstituer des environnements à partir d'un ensemble de données (stratigraphie, paléontologie)
- Comprendre des analyses chimiques des eaux, sols et roches
Lieu(x) de la formation
Toulouse - 118 rte de Narbonne
Responsable(s) de la formation
ARETZ Markus
markus.aretz@get.omp.eu
DE RAFELIS Marc
marc.derafelis@get.omp.eu
L SdT 2 STE
ARETZ Markus
markus.aretz@get.omp.eu
L SdT 3 STE
ARETZ Markus
markus.aretz@get.omp.eu
LEZIN Carine
carine.lezin@get.omp.eu
Partenariats
Laboratoires
Institut de Recherche en Astrophysique et Planétologie (UMR IRAP)
Etablissements
Programme
Syllabus du L1 sciences terre et environnement
Syllabus du L2 sciences terre et environnement
Syllabus du L3 sciences terre et environnement
Modalités
Présentiel
Et après ?
Niveau de la formation
Niveau de sortie
Bac + 3 (Niveau 6)
Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
- Mobiliser les concepts fondamentaux et les technologies de minéralogie, pétrologie, sédimentologie, pétrographie, géophysique, géochimie, hydro(géo)logie et paléontologie pour traiter une problématique du domaine
- Identifier et caractériser les objets géologiques à toutes échelles
- Utiliser les appareillages scientifiques de terrain et de laboratoire
- Interpréter des données expérimentales pour envisager leur modélisation
- Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale
- Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité
- Exploiter des logiciels d'acquisition et d'analyse de données avec un esprit critique
- Utiliser les appareillages scientifiques de terrain et de laboratoire
- Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, de la physique, de la chimie, des sciences de la vie et de l'informatique dans le cadre des problématiques des sciences de la Terre
- Travailler en autonomie, établir les priorités, gérer le temps
- Mette en œuvre un projet : définir les objectifs et le contexte, évaluer et réaliser l'action
Poursuite d'études
À l’UT
Le parcours donne accès sur dossier aux masters en Science de la Terre et de l'Environnement (STPE) de l'Université Toulouse III Paul Sabatier, et aux autres masters du même secteur en France et en Europe, ou aux écoles d'ingénieur recrutant à Bac+3.
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité
- Energie (énergies renouvelables, industries extractives)
- Environnement
- Recherche-innovation
Métier(s)
- F1105 - Études géologiques
- K2301 - Distribution et assainissement d'eau
- K2402 - Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant
- M1808 - Information géographique
Secteurs d'activité ou type d'emploi
Secteur(s) d’activité(s)
- Environnement
- Énergie
- Activités minières et de génie civil
- Cartographie géologique
- Prospection et protection des ressources naturelles
- Géotechnique
Métiers
- Technicien(ne) en environnement
- Technicien(ne) géologue
- Géologue cartographe
- Prospecteur(trice) géologue
- Chargé(e) d'études eau, environnement
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
Bac
Candidature
Modalités de candidature
Tous les parcours disponibles dans le cursus Licence mention Sciences de la Terre
-
Licence parcours Préparation concours enseignant svt (SVT-E)
Le parcours Sciences de la Vie et de la Terre – Enseignement (SVT-E) s'adresse aux étudiant.es dont l'objectif est de passer le CAPES-CAFEP en fin de licence pour devenir professeur.es de SVT dans l'enseignement secondaire.
Formation Mis à jour le